□子どもたちが自ら学びを進める過程で「概念的理解」を構築する学び方です
□複数の教科を概念で串刺しにして教科融合のカリキュラムマネジメントを促進します
本講座は概念型探究の基礎を学び、先生や子どもたちがファシリテーターとして活動しながら授業の設計や進め方を実践的に学びます。ご参加をお待ちしてます!
※最少催行人数 9人
□子どもたちが自ら学びを進める過程で「概念的理解」を構築する学び方です
□複数の教科を概念で串刺しにして教科融合のカリキュラムマネジメントを促進します
本講座は概念型探究の基礎を学び、先生や子どもたちがファシリテーターとして活動しながら授業の設計や進め方を実践的に学びます。ご参加をお待ちしてます!
※最少催行人数 9人