学校の先生と子どもたちがファシリテーターになる
□ 授業と学級経営が連動するファシリテーション技術を身につけたい
□ ホワイトボード・ミーティング®︎の授業での活用方法を知りたい
□ 子どもたち自身が学びのサイクルをまわす。探究的な学びを深めたい
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【オンライン】ホワイトボード・ミーティング®学校教育実践編（第4回）
目次
学校の先生と子どもたちがファシリテーターになる
□ 授業と学級経営が連動するファシリテーション技術を身につけたい
□ ホワイトボード・ミーティング®︎の授業での活用方法を知りたい
□ 子どもたち自身が学びのサイクルをまわす。探究的な学びを深めたい
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