記事– archive –
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【記事】対話が生まれる手順書づくり（第90回）
【対話が生まれる手順書づくり】 福家 真琴 （徳島県、チーム徳島、チーム行政） 「人間は文字を読まないんです」。手順書があっても、なかなか業務の効率化・スリム化が... -
【記事】企画がサクサク決まる様子に、驚きと感動（第89回）
【企画がサクサク決まる様子に、驚きと感動】 角田 能一 （山梨県笛吹市役所） 山梨県生涯学習センターで開催するホワイトボード・ミーティング®︎の気軽な勉強会は、まも... -
【記事】生活困窮者の支援に役立つホワイトボード・ミーティング®︎（第88回）
生活困窮者の支援に役立つ ホワイトボード・ミーティング®︎ 小川 真奈美 （世田谷区社会福祉協議会・社会福祉士・ キャリアコンサルタント） 地域で暮らす方々の生活全般... -
【記事】子供たちがファシリテーターとして成長する（第87回）
子供たちが ファシリテーターとして成長する 吉岡 明子 （武蔵村山市立第二小学校・指導教諭） 「子供たちがファシリテーションの技術を身に付けると、学びが深まる」こと... -
【記事】学校全体で取り組む ホワイトボード・ミーティング®︎（第86回）
学校全体で取り組む ホワイトボード・ミーティング®︎ 吉岡 明子 （武蔵村山市立第二小学校・指導教諭） ホワイトボード・ミーティング®︎に出会ったのは2013年の夏。10年前... -
【記事】「とりあえず」書いてみる（第85回）
【「とりあえず」書いてみる】 井上 雅章 （セイコーエプソン株式会社） 「とりあえず書くか」。まだ新人のころの緊急会議。ある上司がそう言って、情報をホワイトボード... -
【記事】先生も生徒もファシリテーター（第84回）
【先生も生徒もファシリテーター】 郡 あゆみ （徳島市立中学校 英語科） 極力、自分の話を減らして、生徒同士の対話の時間を生み出すことを大切にしています。「土日どう... -
【記事】教職員のウェルビーイングを実現する1on1（第83回）
【教職員のウェルビーイングを実現する1on1】 古澤 純子 （山形県河北町立溝延小学校 教頭） 学校組織の中で、各校に一人だけ配置される「一人職」。養護教諭や事務主事な... -
【記事】スモールステップ！ 〜障害者支援に活かすホワイトボード・ミーティング®︎〜（第82回）
スモールステップ！ 〜障害者支援に活かす ホワイトボード・ミーティング®︎〜 中川 努 （特定非営利活動法人 百千鳥 生活支援員） 「これ、いいじゃないですか！ 今度から... -
【記事】思いを「可視化」することの価値（第81回）
【思いを「可視化」することの価値】 鈴木 智惠子 （佐賀県医療的ケア児等就園支援コーディネーター・ 佐賀大学医学部看護学科教授） 書くことで思いを受け止める意味の凄...
