【論文】「言語表現に困難を示す児童の表現力を育むためのファシリテーション技術活用の効果」

ホワイトボード・ミーティング®︎及びファシリテーションに関する論文について、以下、お知らせします。

タイトル 言語表現に困難を示す児童の表現力を育むためのファシリテーション技術活用の効果
-知的障害児学級の自立活動「コミュニケーション」及び国語科での実践-」
書誌情報「教育実践研究」第36集
(上越教育大学学校教員養成・研修高度化センター (教務課学校実習チーム)
執筆者若林匠美
日付2026年3月25日
URLhttps://www.educ.juen.ac.jp/topics/files/elfinder/2026%20%2829%29.pdf
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