【紹介】授業づくりネットワークNo.25に記事を執筆

「ファシリテーションとインクルージブ教育」

　　　
　　　
「授業づくりネットワーク」No.25に代表のちょんせいこ記事を書きました。徳島県みなと高等学園の逢坂直子教諭（ホワイトボード・ミーティング®認定講師）の実践もご紹介しています。「インクルーシブ」の対極は「排除」。その理念を具現化する人権尊重スキルとして、ファシリテーションを提案しています。ぜひ、お読みください。