【論文】「教員養成課程におけるファシリテーション授業が学生の教育観・自己認識に与える影響」

ホワイトボード・ミーティング®︎及びファシリテーションに関する論文について、以下、お知らせします。

タイトル 教員養成課程におけるファシリテーション授業が学生の教育観・自己認識に与える影響(査読あり)
掲載誌(発行)日本教育大学協会研究年報 第44集(日本教育大学学会)
執筆者大場浩正
日付2026年3月31日
URLhttps://j-aue.jp/.assets/20260415_nenpou-ichiran.pdf
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